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2020考研政治毛中特第六部分重要知识点总结

作者: 义乌人事考试网 发布时间: 2020年03月30日 12:48:38

  2020考研的考生们已经进入备考阶段,政治作为公共课,大家要对考研政治的基础知识了然于心。提前打好基础对做题有很大帮助!下面中公考研小编整理的“2020考研政治毛中特第六部分重要知识点总结”相关内容,希望对大家有所帮助。

2020考研政治毛中特第六部分重要知识点总结

社会主义初级阶段理论

  复习提示:

  本章主要内容是社会主义初级阶段的基本理论,党的基本路线,党的基本纲领和发展战略四个方面的内容,重点掌握社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领及建成小康社会等内容。

  第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际

  一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

  (一)毛泽东最早提出我国社会主义发展的阶段问题。上个世纪50年代末60年代初,毛泽东认为:“社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”

  (二)党的十三大系统阐述了这一理论,指出我国正处在这一阶段。正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。这是党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃。

  (三)十八大报告进一步指出,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。

  二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1.社会主义初级阶段的论断包括两层含义:

  第一,我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。这是就我们的社会性质而言。

  第二,我国社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。这是就我们的发展程度而言。

  正确把握社会主义初级阶段的两层含义,必须反对右和“左”的两种错误倾向: 第一,不承认中国可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路,这是革命发展问题上的机械论,是右倾错误的认识根源。

  第二,认为不经过生产力的巨大发展就可以达到社会主义的发达阶段,这是革命发展问题上的空想论,是“左”倾错误的主要认识根源。

  二、.社会主义初级阶段的特征

  十七大从八个方面对新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征,进行了深入分析和概括。第一,经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;第二,社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;第三,人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收人人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;第四,协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;第五,社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化;第六,社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求,第七,社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题,第八,对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更高。

  这些情况表明,经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。只有把握社会主义初级阶段这个实际,又认真分析不同时期具体的阶段性特征,才能正确判断我国社会发展的主流和方向,并据以制定正确的发展战略和政策。

  3.科学认识和准确把握社会主义初级阶段理论的意义 社会主义初级阶段理论具有重大的理论、政治、实践意义。

  理论上在党的纲领中明确提出社会主义初级阶段的科学概念,这在马克思主义历史上是第一次,丰富和发展了马克思主义;

  政治上必须坚持而不能离开社会主义,必须从社会主义初级阶段这个实际出发,而不能超越这个阶段,反对右倾和“左”倾错误;